コラム

重度(じゅうど)知的(ちてき)障害(しょうがい)のある弟(おとうと)は ４０歳(さい)。
最終回(さいしゅうかい)である 今回(こんかい)は、
夏(なつ)に帰省(きせい)した時(とき)の こぼれ話(ばなし)から
考(かんが)えたことです。

先日(せんじつ)、タイの農村(のうそん)に行(い)ってきました。

目的(もくてき)地(ち)はタイの北部(ほくぶ)、ナコンサワン県(けん)にある
カオディーン村(むら)というところです。
バンコクからは 車(くるま)で５時間(じかん)かかります。

障害(しょうがい)のある人(ひと)に対(たい)する包括的(ほうかつてき)性教育(せいきょういく)を
具体的(ぐたいてき)に進(すす)めていくために、
８つのキーコンセプトにもとづいて、考(かんが)えていきます。

今回(こんかい)は前回(ぜんかい)に引(ひ)き続(つづ)き、
キーコンセプト３「ジェンダーの理解(りかい)」です。

ふだん よく見(み)かけるけれど、
本当(ほんとう)の名前(なまえ)を知(し)らないもの。

みかんの白(しろ)い筋(すじ)の部分(ぶぶん)や、
カレーのルーを入(い)れる、魔法(まほう)のランプのような器(うつわ)など、
いろいろと ありますよね。